lunes, 10 de noviembre de 2014

Novena entrada

Hoy ya avanzamos con el articulo para el trabajo final. Arreglamos el mapa conceptual de la Unidad II y III. Lo mas productivo del día de hoy, es que los profesores nos fueron viendo los artículos y mapas, por ende pudimos establecer mayores y mejores relaciones en relación a los textos leídos.
Esperamos y espero, que al finalizar el Seminario podamos tener un concepto claro sobre como trabajar las Tics en las aulas, teniendo en cuenta los distintos tipos de aprendizaje (colaborativo, significativo y 1:1).
Nos vemos la clase que viene para ver los avances de nuestro aprendizaje.

lunes, 3 de noviembre de 2014

Octava clase

Hola, buen dia! Hoy nos tocó una mañana lluviosa, ideal para repasar los pasos para hacer el articulo final. Con mi grupo pudimos subir el mapa conceptual de la unidad 2 y 3, así que nos quedan menos cosas por hacer y así adelantar el trabajo final.
Nos vemos la clases que viene y espero con el grupo, poder ir armando el bosquejo.

Mapa conceptual Unidad II y III

http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1NFCQTZHP-1Y5BV9J-4M/Grupo%204%20Cano,%20Cortes,%20Simon.cmap


lunes, 20 de octubre de 2014

Sexta entrada

Hoy 20 de Octubre, retomamos las clases de NTE.
Para la clase de hoy había que leer los documentos del eje II y eje III. 
Particularmente de todos los documentos los que mas me llamaron la atención fueron el de "aprendizaje significativo" y "Modelo 1:1". 
Lo que mas me significo de los textos es que si bien ambos proponen cosas "opuestas", ya que el de aprendizaje colaborativo nos invita a tener en cuenta que entre pequeños grupos, los alumnos pueden maximizar su propio aprendizaje, mientras que el modelo 1:1 propone que cada alumno debe tener su propia computadora y se basa en el acceso universal a las tecnologías.
Por lo cual llegue a la conclusión de que para que haya un verdadero aprendizaje significativo, que perdure en el tiempo, como docente debemos intercalar entre el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje individual. Hacer propuestas didácticas que a su vez sean académicas. Pero para esto resulta de gran importancia que los docentes esten capacitados y tengan conocimiento sobre el sin fin de herramientas con las cuales se puede trabajar en el aula  y fuera también.

lunes, 6 de octubre de 2014

Quinta clase de NTE

Hoy 6 de Octubre, empezamos con el material de la unidad II. Vimos el video "Especializacion docente en educación y Tic" el cual hace mención a cuestiones muy importantes y relevantes de la educación en relación con las Tic's. Lo que me resulto mas importante es la cuestión de que la digitalizacion no debe afectar los valores y cultura de la sociedad que hace uso de internet. Tambien habla sobre hacer una Revolución en la Educación, la cual implica un cambio  y una transformacion en el modelo de enseñanza. Se propone un modelo mas agricultor que el actual modelo industrial.
Con los aportes de compañeros y el profe, hicimos un mapa conceptual con los conceptos mas importantes y estableciendo relaciones que me ayudaron a entender mas la idea general del video. 
Las clases se ponen cada vez mas interesante y me doy cuenta, que hay muchas cosas que se relacionan con otras. 
El profe hablo sobre hacer una revista digital, estoy ansiosa por empezar con eso. :)
¡HASTA LA CLASE QUE VIENE!

¿En que ámbitos se extiende la Tecnología Digital?


lunes, 29 de septiembre de 2014

CUARTA CLASE DE NTE 
En el día de hoy, revisamos el armado de los mapas conceptuales y como hubieron algunas compllicaciones para subirlo al servidor, repasamos algunas cosas. El repaso ha sido de gran ayuda ya que aclaramos dudas y nos sirve para aprender mas y mejor. Ya arrancamos con la unidad II, la unidad I se paso "volando". Lo cual nos indica que si no llevamos las tareas al dia, nos atrasamos cada vez mas. Hay que empezar a administrar mejor los tiempos para llevar la materia al dia y no olvidarse de los conocimientos aprendidos, para poder ejercitarlos. Por lo cual, me voy a empezar a leer los textos de la unidad II. Saludoss.
Tercer clase de NTE
En el día de hoy estuvimos aprendiendo como armar un mapa conceptual a través de MyCmaps Tool. Parece ser medio complicado, hay muchos pasos a seguir y seria preferible tener una computadora propia para hacer todo lo que nos enseño el profe, ya que en las netbooks de la sala de computos están frizadas y se borra todo lo que hagamos. Lo bueno es que al ser un ejercicio practico es mas fácil de aprender y mas difícil de olvidar. Habra que llegar a casa, prender la compu y ejercitar el armado del mapa conceptual.

Segunda clase de NTE

La segunda clase de NTE
Hoy en clase hablamos un poco sobre los textos que estan en el blog de Nuevas Tecnologias en la Enseñanza. Los textos son bastantes interesantes y amplian algunas concepciones que uno ya trae consigo por la cursada, sobre todo se relaciona mucho con algunas materias que ya hemos cursado (sociologia de la educacion, historia y politica del sistema educativo, entre otras). La clase fue bastante interesante. Hay que terminar de leer los textos para armar un mapa conceptual. Se ve dificil pero es una buena herramienta para agilizar el armado de los mapas conceptuales.

lunes, 1 de septiembre de 2014

PRIMER CLASE DE NTE


Hola a todos! Mi nombre es Nicolle Cortes y estoy en el 3º año del Profesorado en Enseñanza Primaria.
Hoy curse por primera vez el Seminario Taller: Nuevas Tecnologías en la Enseñanza y debo reconocer que no fue lo que esperaba, ya que pensé que íbamos a entrar "de lleno" al uso de las computadoras en relación con la enseñanza dentro de las aulas. 
Debo admitir que igual fue una grata sorpresa la que me lleve cuando el profesor mostró los 3 ejes con los que trabajaremos y cuando menciono las teorías de aprendizaje significativo, por lo visto la materia parece ir mas allá de lo que pensaba.